为破解教育发展难题，凝聚“全民办教育、全县抓教育”的合力，近年来，我县将改薄工程与义务教育均衡发展相结合，与统筹各类教育协调发展有机结合，与中长期教育发展规划有机结合，着力打造一把手工程、廉政工程和精品工程，促进了全教育的快速发展。

把改薄工程与义务教育均衡发展创建有机结合。改薄工程坚持与全县学校布局调整结合，充分考虑学校撤并因素，编制了科学合理的全县“全面改薄”规划。按照“整合教育资源、方便学生入学、提升教育质量”的目标要求，大力实施“改薄”工程，深入推进义务教育学校标准化建设，统筹城乡义务教育资源均衡配置，提高学校办学水平和教育质量，加快农村学校教育信息化水平建设，保障教育公平，促进基本公共教育服务均等化。实施“改薄”工程以来，通过向上争取资金、落实财政配套、吸纳民间资金、发动社会捐赠、协调信贷支持、落实部门帮扶等多种渠道，整合教育板块资金，对中小学校舍进行新建、维修改造，全县学校面貌焕然一新。

把改薄工程与统筹各类教育协调发展有机结合。为统筹全县教育资源，促进各类教育均衡协调发展，着力缓解城区教育资源紧张的困难，县委、县政府深入调研，充分论证，决定将白河一中整体迁建，实施高中教育资源大整合。经过三年的努力，2014年，高中迁入新校区后，白河高中办学规模进一步扩增，享受优质高中教育资源的面随之进一步扩大，城关初中、城关小学和县幼儿园实现梯次搬迁，有效缓解了城区学校场地狭小、校舍不足和大班额等问题，为农村两所完中的初中部腾出了大量资源。

把改薄工程与中长期教育发展规划有机结合。全面实施“改薄”工程，缩小校际差距，建立城乡一体化的义务教育发展机制，对全面完成“十二五规划”目标任务，确保“十三五”规划有良好开局具有重大的现实意义，是贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》的重要战略部署。通过实施“改薄”工程，进一步扩大优质教育资源的总量，深化教育综合改革，优化教师队伍，加强教育综合管理，学校的育人环境不断优化，全县各级各类教育实现均衡协调发展新局面。

夯实责任，着力打造“一把手工程”。县委、县政府一直将薄改工程当作为民办实事的大事来抓，制定了“全面改薄”实施方案，成立了领导小组，建立了坚强有力的组织领导体系。为加强领导与协调，实行一个建设项目召开一个专题县长办公会议、明确一名包抓领导、成立一个工作班子的管理模式的“五个一”模式，扎实推进“全面改薄”的实施进程。结合全县规划，逐校编制校园内部规划，坚持没有校园规划不批准开工建设的原则，要求学校必须到县级以上规划部门进行设计，严禁随意更改规划，所有项目学校建设均做到了“规划先行”。 同时做好建筑物内部布局规划，县领导小组对设计图纸严格把关，要求建筑物内部布局必须科学合理。

严格管理，着力打造“廉政工程”。为了确保工程建设顺利推进，资金管理规范有序，严格制度，在资金管理上下功夫。在资金使用上采取专户管理、专帐核算、集中支付、及时审计，工程资金不还旧账、无挤占挪用、截留项目资金情况发生，确保资金使用效率和安全。严格工程预决算审计制度，对所有项目实行投资评审，工程竣工验收时必须办理竣工决算审计，提交项目工程专项审计报告后才能拨付尾欠资金。把“补短板”、保基本放在首位，坚持勤俭节约，杜绝超标准建设和奢华浪费，不将财政资金向少数学校过度集中，拉大教育差距，不举债建设。严格工程招投标制度，在招投标过程中，县纪委、政府采购办、招标办及县教体局实行全程监督，全力打造“阳光工程”、“廉政工程”。

稳步推进，着力打造“精品工程”。为打造精品工程，所有项目建设都坚持先勘察、后设计，在项目建设中严格执行基本建设程序，严格履行“四制”，做到每项工程有建设计划、有设计图纸、有招投标、有合同、有专人负责、有安全保卫措施、有建筑日志、有竣工验收报告、有验收备案、有审计结论的“十有”标准。在项目监督方面，坚持安全为首、质量为先，切实加强校舍建设工程管理，严把设计关、施工关、质量关、安全关、验收关。2014年以来，我县争取中央、省级“全面改薄”专项资金，实施了城关镇西沟小学等13所学校改扩建，新建校舍1.5万平方米，实施了城关镇中心小学等16个学校的场地的软化硬化工作，改扩建校舍3.5万平米，改造体育场地1.4万平方米，统筹城乡义务教育资源均衡配置，逐步改善了教育教学条件。还多方筹集资金，购置生活设施、教学仪器等2万余套，装配计算机、多媒体600余个，建成宽带网络“校校通”，多媒体设备“班班通”，网络学习空间“人人通”。

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