"      为了在全市培养造就一支中小学教学领军人才团队，充分发挥中小学教学名师的示范引领、辐射带动作用，进一步提高教师队伍整体素质和专业化水平，促进教育教学质量全面提升，近日，咸阳市教育局投入50余万元，加强名师工作室建设工作。
      ——业务牵头，行政助力。为了确保名师工作室正常运行，名师工作室由一名业务主持人、一名行政主持人和8至10名成员组成。业务主持人全面负责名师工作室的日常业务工作，主要负责制定工作室发展规划、带领工作室团队按规划开展系列活动。行政主持人由名师工作室业务主持人所在单位主要领导担任，主要负责组织、领导、监督名师工作室运行，为名师工作室提供后勤保障，协调解决名师工作室运行中出现的困难和问题。每个名师工作室运行周期为2年。
      ——联合培养，梯队组建。名师工作室业务主持人由省级学科带头人、省级学科带头人培养对象为主担任，省、市联合培养。名师工作室成员在全市范围内遴选产生，要求工作室主持人所在县区及单位成员不得超过2/3，其余1/3须在全市其他县区和单位产生。工作室成员的组成，省级教学能手、市级学科带头人、市级教学能手和虽未获得以上荣誉但特别优秀的青年教师要各占一定的比例。名师工作室成员确定后，由县市区教育局统一上报该市教育局后发文认定，正式组建名师工作室团队。
      ——明确职责，任务驱动。名师工作室业务主持人除完成省级安排的任务外，须带领工作室团队认真做好以下工作：
      一是培养一支骨干团队。名师工作室要结合学科特点，制订切实可行的工作计划和团队成员的培养方案，通过任务驱动的方式，做好本工作室成员的培养提高工作。每个工作室每年要开展不少于6次的教学交流研讨活动，其中至少在农村薄弱学校开展2次活动，促进农村教师专业成长。在两年任期内，名师工作室成员要根据《咸阳市名师带动计划实施意见》的要求，完成相应数量青年教师培养带动任务，其中省级教学能手和市级学科带头人每人每年至少培养带动3名青年教师，市级教学能手每年至少培养带动2名青年教师。名师工作室成员要指导青年教师制订个人专业发展规划，参与相关活动，提高教育教学能力和科研水平，达到共同提高的目的。名师工作室团队要积极承担市、县、校教师培训任务，积极开展、指导校本研修工作，要引领和辐射更多的青年教师像名师那样去工作，快速成长为学校的教学骨干。
      二是完成一项课题研究。名师工作室要及时了解掌握本学科教育教学改革发展趋势和前沿动态，要发挥团队的集体智慧，关注教学，聚焦课堂，着眼当前课程改革和课堂教学工作中存在的突出问题，有针对性地开展教育教学研究，形成研究成果，做课堂教学改革的实践者。在两年任期内，工作室团队至少完成1个省级立项研究课题或2个市级立项研究课题并取得相应成果，工作室成员每人每年至少撰写有1篇高质量的科研论文在市级以上刊物发表、获奖或交流。要通过专题讲座、课例研讨、公开课、研讨会、报告会、现场观摩等形式及时推广研究成果，帮助学校和教师更新教育教学理念，改进教学方法和策略，提高课堂效益，提升教学质量。
      三是搭建一个网络平台。名师工作室要建立本工作室的特色网站或专题网页，及时发布工作动态，推广科研成果，交流教学艺术，分享教育心得，吸引更多的一线教师去关注、去学习、去讨论、去交流，不断提高名师工作室的辐射面和影响力，使之成为广大一线教师学习交流的一个开放平台，成为传播教育正能量的好阵地，引领更多优秀教师专业成长。
      四是形成一套精品资源。名师工作室要重视教学内容和课程体系改革，制订科学的课程资源建设规划，不断提高运用现代教育技术的能力，及时把工作简报、课题研究、课标解读、教材答疑、教学心得、精品教案、经典习题、课堂实录等上传到工作室网络平台，实现优质资源共享。
      ——加强管理，定期考核。名师工作室由该市教育局负责组建，市、县教育局和工作室所在单位共同管理，市、县教研机构负责业务指导工作。名师工作室运行后，该市教育局组织专家定期对工作室建设和运行情况进行考核评估。半年考核评估合格者，名师工作室以业务主持人的姓名正式挂牌；考核不合格者，取消工作室主持人的资格，停拨相关经费。一年考核评估合格者，授予名师工作室业务主持人“咸阳市教学名师”称号，全市通报表彰。工作室任期两年结束时进行终结性考核评估，对考核优秀者，由该市教育局通报表彰。名师工作室组建、经费保障、运行情况将被纳入对县市区目标责任制考核范围，定期进行检查考核。对未能按规定配套工作室经费的县市区和单位，取消名师工作室荣誉，全市通报批评。
      ——多方联动，齐抓共建。该市教育局要求县区和学校把名师工作室建设作为全市中小学教师队伍建设的重要举措，深化课程改革、推动教学研究、培养带动教师的有力抓手，宣传县区和学校工作的重要窗口，名师工作室主持人及成员所在县区和单位大力支持名师工作室建设，要为名师工作室主持人开展活动创造条件，提供物质、时间等相关保障，要为工作室成员参与活动提供方便。名师工作室业务主持人所在单位要为工作室提供独立的办公场所，提供办公桌椅、电脑、网络等必备的办公设施；要按同学科教师正常教学量的一半来减少名师工作室主持人的教学量，确保工作室工作和正常教学工作不产生矛盾；要及时了解工作室的运行情况，督促其落实相关职责，完成既定目标任务。
      ——资金保障，政策激励。一是该市教育局设立专项资金，在名师工作室两年运行期内，每年给每个名师工作室提供1万元的科研经费，县市区教育局和工作室主持人所在单位每年各配套不少于5000元的科研经费，共同保障名师工作室的正常运行。名师工作室经费由主持人所在单位代管，专款专用，主要用于工作室成员差旅费、办公用品及图书资料购置费、外聘专家讲课费、会务费、外出交流学习费、网络建设费、科研成果出版费及其他确因工作需要用于名师工作室集体性支出的费用。二是从2016年起，评选陕西省教学名师时，原则上从陕西省特级教师、正高级教师及市级名师工作室业务主持人中推荐产生；评选陕西省特级教师时，原则上从市级名师工作室业务主持人中推荐产生；评选陕西省学科带头人时，原则上从名师工作室成员中产生；评选陕西省教学能手、咸阳市学科带头人时，原则上从名师工作室成员或培养对象中产生。三是工作室运行期间，名师工作室业务主持人、行政主持人和工作室成员年度校本研修学分按满分计算。（文/来志宏）
（责任编辑：卢延辉）
 "
 

• 上一篇新闻： 华县教育局四措并举促进新入职教师业务成长
• 下一篇新闻： 省教育厅厅长王建利来我县调研教育工作