|
为了扎实做好建档立卡贫困户学龄儿童信息的调查摸底、控辍保学、特殊儿童管护、资助政策精准落实等工作，近期，麻虎小学开展“十项行动”落实教育扶贫工作。
一是成立机构健全管理制度。县局召开教育扶贫工作会议之后，学校高度重视，要求全体教师全力配合，时刻秉承“真实精准、认真细致”的工作原则，迅速成立学校教育扶贫工作机构和工作方案，制定《小学年龄段周岁儿童就学入学制度》《贫困学生资助制度》《控辍保学制度》《关爱留守儿童制度》等关键性保障措施，力保教育扶贫政策不落空、不走样。
二是及时学习教育扶贫政策。为确保教师准确学习宣传和准确理解运用教育扶贫政策和贫困户识别标准等重要内容，有效推进教育精准扶贫工作，学校先后召开四次会议集中学习教育扶贫政策，也为教师准确给学生和家长解释政策提供了保证。通过学习，提高了教师把握扶贫政策、开展教育扶贫工作的能力水平，为实现教育的精准扶贫、更好更快地打赢脱贫攻坚战奠定了坚实基础。
三是下大力气搞好政策宣传。学校积极配合该镇政府推动精准识别贫困户工作，开展了“精准扶贫政策宣传”进校园、进课堂、进师生头脑“三进”活动，多角度、多举措地抓好精准扶贫系列政策的宣传工作。“我为爸妈不当贫困户点赞”主题队会在学生和家长当中产生了良好的效果，学校为每个学生分发一张“贫困户识别标准”宣传资料，班主任就“贫困户识别标准”进行透彻到位的讲解与宣传，意在以“小手拉大手”的形式，提高家长对相关政策的知晓率，起到“一名学生影响一个家庭、一个家庭影响一个院落”的效果。该镇有20多名家长在孩子的劝说下，因为触碰了“九条红线”而主动退出贫困户。
四是多举并措帮助特殊群体。为了让贫困户儿童、学困生、残疾儿童、留守儿童能够在学校愉快的学习、生活。学校积极采取多种措施，切实加强关爱贫困户儿童工作。精准发放在校贫困生住宿生生活补助；联系白河县援少会和社会爱心人士帮扶家庭贫困户儿童和留守儿童；建立教师代理家长制和留守儿童关爱制度，给予他们生活上的辅导和学习上的指导；开设亲情电话，方便孩子与家长联系，架起了留守儿童与家长之间的亲情桥梁；设立心语室，建立留守儿童谈心制度，关爱在校残废学生，关注他们的心理健康；确保住宿生每周在校洗澡一次；教师在课程辅导上侧重对学困生多一份耐心。
五是精准识别适龄儿童信息。为做好教育扶贫力度实施教育精准资助工作，做好家庭困难学生的精准识别，摸清全镇0-17周岁少年儿童含就读学校、年级、身份证信息、是否贫困户、电话号码等重要信息。学校领导班子成员利用4个周的时间先后3次到9个行政村摸底，面对面请求村联村领导和两委班子帮助学校搞准信息，为了核准信息拨打电话1000多次，入户50多次，摸底精准率在98%以上。一线教师在校上课，做到了教学中心工作和教育扶贫两不误。
六是教育扶贫推动营养改善。在改善学生营养餐质量前提下，关注孩子们的身体健康，坚决落实县局提出的“农户+合作社+学校”农产品产销模式。学校后勤主动联系能够送菜的合作社，购买时令蔬菜，合理搭配营养，直销农户农产品促进贫困户增收。学校每两周召开1次炊事员会议，规范炊事员操作，争取搭配营养丰富的餐食，并做到“色、香、味”俱全，保障每一分钱孩子们都吃到“嘴里”。
七是切实做好控辍保学工作。为贯彻落实教育扶贫会议精神，确保小学学段儿童不辍学。学校每年与村委会联合摸清学龄人口数，然后发放入学通知书。经过细致的摸底排查，2016—2017学年度小学学段人口数1260人全部入学，在县内就读862人，在县外和省外就读398人，零辍学。本次教育扶贫数据调查摸底，采取与外地家长电话沟通时，有165名家长表示要将自己的孩子在今年秋季转回麻虎就读。
八是不折不扣落实扶贫政策。对义务教育阶段的全部学生，国家全部免学费、免费发放教科书；下大力气办好学生在校营养餐；对于家庭困难的寄宿生补助生活费。每2年学校出资1次给在校学生体检；特殊群体还采取社会组织捐赠帮扶措施。学校开展大家访活动，召开家长会，面对面了解学生家庭情况；建立教师帮扶困难学生和代理留守儿童家长制度，尽最最大可能关注特殊群体儿童。
九是建好“3个系统”助力扶贫。近期按照省市县主管部门的要求，要尽快建好“三个系统”助力教育精准扶贫。学校接到任务后，迅速行动，安排学籍管理员和青年教师维护更新学籍管理系统和营养餐系统，加班加点建好陕西省贫困生资助系统。班主任和相关老师紧密配合，毫无怨言，体现了新常态下中年青年教师的工作作风与担当。
十是规范管理提高教育质量。学校深刻把握精准扶贫的精髓要义，切实做好扶贫济困助学工作，不断提升农村学校办学品质，促进城乡教育均衡发展，有效实施教育扶贫工作。学校坚决落实“四新四大”管理常态，加强基层党建工作，修改完善各类制度，规范管理学校的人、事、物。从多方面解决孩子的生活学习困难，让学生在学校学得好、住得好、玩得好，让学校成为孩子的快乐家园。
| 
网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）
